摘要
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注：摘要由 AI 自动生成，可能与正文存在差异，仅供参考。
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| 字段 | 内容 |
|---|---|
| 项目名称 | 合禾联大 |
| 申请类型 | 前置性资助 —— 捐赠支持未来发展 |
| 申请赛道 | 公共人才培养 |
| 申请金额 | 30,000 USDC |
| 推荐人 | 胡东海 |
合禾联大（Harmony United Academy）是一所由浙江大学社会学系联合广州公益慈善书院等多家机构共同发起的「平行大学」，致力于建设一个面向青年与公共精神的行动—研究社区。
此次申请资金将主要用于 2025-2026 年举办的两项国际营地活动：
30,000 USDC
学习、生活与社会的断裂： 当下教育体系过于功利和封闭，青年难以获得真实的学习经验、公共参与的机会与精神归属感。许多人毕业后陷入意义危机与社会疏离。
缺乏去中心化、自组织的教育模式： 合禾联大探索以书院为核心单元，在社区中实践「生活即教育、世界是教室」的理念，营造由师生共创、互为师友的学习共同体。
青年行动者培养与加密社区的连接： 希望培养能够介入公共问题乃至社会变革的青年行动者，并将加密技术带到更广泛的行动者群体之中。从加密社区中学习去中心化组织经验，推广到更多高校和公益组织。
连接两岸三地及海外华语青年学者与实践者，形成去中心化的学习共同体，从加密社区中学习经验。
为华语世界培育一批具备全球视野、根植中国大地的「原生型」青年行动者。
与 GCC 的加密原生属性和清迈在地社区产生连接，在项目全过程中探索与 Web3 社区的协作模式。
项目成员廖智立曾为 706 青年空间 2024-2025 年度核心贡献者，在 GCC-706 专项基金支持下开展过「2025 共居洞察报告」的撰写。
| 成员 | 角色 | 简介 |
|---|---|---|
| 朱健刚 | 核心发起人 | 浙江大学社会学系教授，香港中文大学人类学博士。中国公益社会学与社区治理研究的领军人物。曾创办中山大学公民社会研究中心，致力于通过服务学习推动教育公平与社会发展。 |
| 杨立 | 执行负责人 | 资深公益教育专家，广州公益慈善书院教务成员。长期负责 MPS（书院式全人教育）模式的设计与落地。 |
| 杨晓奇 | 方法论指导 | 南开大学人类学所博士研究生，负责田野营地的方法论指导与学术协调。 |
| 廖智立 | 青年行动者导师 | 社区与自组织独立研究者。曾长期深度参与 706 青年空间等多个青年组织。 |
两个里程碑的资金均主要用于：
| 阶段 | 内容 | 比例 | 金额 | 预计完成 |
|---|---|---|---|---|
| M0 | 基本 GCC 权益确认：在项目官方渠道注明 GCC 支持，并应 GCC 要求支持 Cohort 宣传 | 20% | $6,000 | 资金到账后 2 周 |
| M1 | 完成清迈海外民族志研究与实践工作坊及成果评估： 在泰国清迈完成为期 14 天的田野营及「东亚民族志研究论坛」；每位学员提交一篇高质量的行动研究报告或非虚构作品；举办一场线上汇报会，向 GCC 及社会各界展示研究产出。所有活动须注明 GCC 资助并应 GCC 要求支持 Cohort 宣传 | 25% | $7,500 | 2026-09-01 |
| M2 | 完成与马克斯·普朗克研究所合作的柏林研学营： 邀请项飙教授开展不少于 3 场主题对话课；完成不少于 10 份关于「迁移与青年」的民族志观察笔记；建立海外华语青年学者共建网络。所有活动须注明 GCC 资助 | 55% | $16,500 | 2026-12-31 |
注： 原申请立即解锁比例为 50%，调低至 20%，多出部分加至 M2（原 25%→55%）。M1 保持原 25% 不变。
Demo Day 完整回放
GCC Cohort 2 Demo Day（2026.2.12）完整录像：
访问密码：t%1A$KQ5
投票规则
共有 9 名投委，投票率超过 50% 方可生效；赞成票数 ≥ 总票数的 2/3 视为通过。
投委可选择是否调整最终资助金额，调整选项为：+10%、+5%、0、−5%、−10%；所有投委的调整比例直接加总，作为对申请金额的最终增减幅度。